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大領導的意思是想告訴喬青黛，就算她沒考到那證，有他這身本領也可以大膽給人看病。

喬青黛點頭，認真回答：「我會儘自己所能。」考證是為了證實自己努力沒有白費，也是想去和大醫生們交流。

在付出得到肯定的回報時，人就會激發更大的熱情，這跟教育小孩不能一味打擊是同一個道理。

各位領導理解：「考證時間大概是三天後，你身體不適，可以讓喬平送你到鎮上考試。」

「我會讓中醫院的人會特別關注你，一旦你考完試，他們就會當場批改。」

當場批改，也就意味著成績會當場出來。一旦成績不理想，他不知道這女娃子受不受得住。

見她目光淡然，神色平靜。從他們進來到現在都沒有什麼變化，大領導又稍稍放鬆。

便跟著喬平到了青山大隊隨處去逛一逛，走一走。

連續五年先進的青山大隊，他們也著實好奇。

這裡田地分布合理錯落有致，低谷之處滿是綠油油的稻穀。因為最近下雨的緣故，稻穀的水漫得高了一些。

這時正有人守著稻田，開水口，讓它們流走。

喬文君跟在自家大伯身邊，負責為幾位領導講解某些地方。

看著高處的蔬菜，再看看地下稻穀的高漲水位。

縣城書記摸了摸下巴，對喬平說道：「不知道你是否有考慮過稻田養魚？」

他們有些地方已經推出了生態養殖法，共生共養，還不需要費盡心思投放。

喬平對這件事也略有耳聞，只是他們在附近還沒有人開始，他也不好表露出什麼念頭。

這幾年的青山大隊在他的帶領下，社員們雖然有了幾分探索的心。

但如果打破一項穩定的模式，他們也會心有不安。

如今大領導開口，喬平掃了一眼跟隨在他們身後的群眾，已經開始竊竊私語。

他抬高音量問了句：「這種模式有什麼好處？」

縣城書記一看這小子眼珠子轉起來，就知道他想幹什麼。

「稻田養魚不僅對咱們稻穀十分友好，還能多一份收成。而且還能抑制地里雜草生長，實現一水多用。」

「總比咱們這些水就這樣存著、放掉浪費好。還能改善水土環境，讓促進稻穀生長，這是兩全其美的養殖方法。」

喬平見身後的村民已經有人露出驚訝和熱切，又問了句：「我聽說在稻田裡養魚，還能抑制蟲害？」

「沒錯！水裡的魚兒吃蟲食草，自然能抑制稻田裡的蟲草災害，還能讓土地變得更加肥沃。」

「更南那邊已經有人實驗成功，他們那邊的收成在那年翻了兩番。」

稻穀就不說了，還有魚呢。

這魚養了，能給大隊提供肉食，還能作為公糧上交。

到時候村民們能夠分到的糧不就更多了嗎？