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第27章 谢水清 一泓清水自成溪（第1页）

教育到底该如何办？民办教育如何走出市场经济的误区？如何让孩子拥有美好健康的人生？如何让孩子拥有家国情怀社会责任？如何让学校真正回归教书育人光明大道？采访完湘潭云龙教育集团总校长谢水清，心若春风轻拂，充满了对未来教育的信心和憧憬，仿佛看到一颗教育新星正冉冉升起。

“爱可以创造一切奇迹”

三月芳菲盛低枝托繁华。2月24日，春光正好。一场温情的盈满爱意的教育——湘潭县云龙小学十岁成长礼在大礼堂庄严举行。上千名孩子和家长共同见证了这个孩子一生的重要时光，可以铭记一生的时刻。作为带领该学校创造辉煌成绩的核心人物——现为湘潭云龙教育集团总校长的谢水清被应邀参加该次活动。

“这是我们学校一年一度的重要活动，也是我们很多有益活动中的一个。既是对传统文化的传承，也是家教互动，爱的教育的最好方式。在这个世界上，最好的教育，其实就是爱的教育。”参加完活动，云龙教育集团总校长谢水清邻家女子般地出现在她的办公室。

1997年，谢水清还是个青涩的小姑娘，从师范学校毕业，在湘潭县农村小学任教开始，到担任乡村小学校长，到云龙小学校长兼云龙幼儿园园长，再到成为云龙教育集团总校长，她潜心探索、钻研，总结出一套适合学生成长的、科学的教学理念和教学方法以及学校管理理念。她不仅是湘潭市优秀专家人才、优秀老师、科学骨干老师，同时还是湖南省教师培训师、湖南省课题优秀主持人、湖南省中小学骨干校长、还是全国优秀民办学校校长。主持编写了全国第一套《小学生两性教育课本》《童心童话》等多本教材和管理经验及教师随笔。她在短短的时间里，让云龙教育集团成为教育界的一颗新星，成为湖南省、湘潭市、县义务教育的引领和示范。那么，谢水清的力量源泉来自于哪里？

谢水清说，教育的核心是爱。因为她坚信，爱可以创造一切奇迹。在二十多年的教育实践中，她也是这么做的。从父母给她的无私的爱，老师给她的关爱，到同事、学生给她的热爱，她成倍地回报，也让她认清了爱才是教育的本质。在她的管理理念到设置的课程，从幼儿到小学，再到中学，谢水清都是用心、用情、用爱去践行。她不把老师、校长当成一个工作，而是作为一项事业和使命。她明白作为一名教育工作者，伟大的事业必须用行动，一点一点去践行，而不是停留在口头上。

“遵循孩子成长规律，根据孩子爱玩的天性，把对孩子的教育融合在日常生活当中，在游戏中学习，在运动中学习。课程设计也是围绕这些而设置。这种生活化体验教育让孩子们非常快乐和开心，每个孩子都期待来上幼儿园。”无论是在小学从教，还是在云龙幼儿园、云龙小学，以及现在的天易中学、天易高级中学，谢水清一直坚守她心中的教育理念，以爱心、仁心、父母心从事教育事业。

“无论是民办教育还是公办教育，先要弄清教育的本质，明白了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，遵循孩子成长规律，搞清他（她）该学什么，不该学什么。教育的本质，无非就是让孩子有好身体，养成好习惯，三观正，做好人，简单说教育就是教会孩子堂堂正正的做人。认识到教育的本质以后，坚定自己的方向，按自己的办学宗旨走。”

党的二十大报告强调，教育要以学生为本，学生利益至上，我们要全心全意为学生服务，教学生学会做人做事，关爱学生健康成长。在教学、管理以及其他涉及学生的工作中，充分尊重和保障学生权益，让学生真正成为学校的主人。谢水清的教育理念始终围绕为国育才、为党育人。

让每个生命自信豪迈地生长

进入天易中学，有一行醒目的大字在阳光下熠熠闪光：让每个生命自信豪迈地生长！

谢水清介绍，这是学校的核心办学理念。

湘潭天易中学筹建于2o19年，2o21年开始招生。但令人没有想到的是，在这短短的时间里，天易中学无论从教育还是成绩，学生、家长的满意度，在湘潭县、湘潭市都走在前面，成为教育界一道最美的风景。

民办教育是社会展的需要，而优质教育更是社会的刚需。现在家长重视教育，他们更渴望真正的优质教育，也愿意为孩子的教育投资，而物有所值物所值是他们内心最大的需求和渴望。民办教育提供的是个性化的，有选择的教育服务。董事长很有定力，他说，全心全意把学校办好、把学生培养好、把老师展好，不要担心国家政策的变化。投资教育是一件功在千秋的事情，阳光事业，值得去做。允许办，好好办。不允许办，先办好交给政府，学生和老百姓依旧受益。

对于如何做教育，谢水清也有她自己独特的思考和见解：

学生时代，是人生观、价值观形成的关键时期，也是大量吸收知识，培养能力的关键时期。在这个关键时期，我们能陪伴在旁，为他们指引人生前进的道路，是我们的幸运，也是对我们的挑战。学校老师不仅要不断提高个人和整体的专业素质，助力学生获得更好的学业成就，更不能忘记在他们成长的过程中给予帮助和指引，使他们能够拥有正确的人生观、价值观，能够自信、阳光，有终生学习的意愿和能力，有忧国忧民的责任与担当。

开学三年不到，教学质量遥遥领先于其它学校，说到办好学校的经验和特点，谢水清告诉我们，先是教师专注专业和对职业的热忱和情怀；其次是学校文化和理念的认同。校长率先垂范，亲力亲为。文化认同影响老师，形成了团队的凝聚力。充分挥团队的优势和智慧也很重要。每周集体备课和业务学习，老师们会进行多次研讨，提出重点难点和学生将遇到的问题。形成成熟的教学方法再走入课堂，向课堂要质量，功夫下在课堂上，在有效的时间内提高学习效率。还有就是小班化教学，老师可以关注到每个学生的学习情况。

学校引导孩子们悦纳自己，鼓励他们自我越，每天进步一点点。一次次提高，增加学生的成就感，尊重学生的个性，挥最大的潜能，从各方面提升学生的自信，挥每个人的优势，让孩子们明白各有所长。因此，每个孩子大方，自信，能真正做到自信豪迈地生长。

把云龙办成教育的样板

谢水清告诉我们，云龙教育集团k18一体化教育，从早教开始到十八岁高中毕业，每个阶段的培养目标和培养体系非常清晰、成熟。云龙教育集团办学至今，一直成为教育的引领和示范，其文化建设、课程理念、老师队伍建设都成为标杆。云龙小学、云龙幼儿园、天易中学声名鹊起后，引来了很多学校的学习和模仿。谢水清一点也不藏私，将其先进的教育理念、校园文化、管理科学都毫无保留地传授于人，还给农村学校派去管理干部任第一校长，提供资金，带动教育均衡展。

“每个学校好，每个学校有自己特色和优势，成为社会需要家长满意的教育，才是真正的好教育。整个教育都蓬勃展，才是教育的繁荣，我们需要的是大教育，大情怀。”

党的二十大报告强调，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。云龙教育集团强调学高为师，身正为范，重视教职员工的师德师风建设。从办学之初开始不准染头成为该校老师最基本的要求；孩子生日家长不送生日蛋糕到学校，而每个孩子在他（她）生日的当天早餐，学校会有一碗长寿面和一个荷包蛋。

“这是一种文化自信，审美价值和传统文化的培养和引导，需要在点点滴滴的生活细节中践行，培养孩子的爱国情怀，让美好的传统文化之根融入血脉。”

每个教职员工要深刻认识自己所能起到的模范带头作用，深刻认识自己一举一动可能在学生中造成的影响，要以更严格的道德标准要求自己，也同样需要不断地修养自身，完善自身的品德。以一颗真诚的心对待学生、同事，以一颗积极的心对待工作，以阳光、乐观的状态感染学生。

“把集团每个学段办成教育的样板。”说起未来和梦想，谢水清风轻云淡。“看到阳光、快乐的孩子，我每天很忙但很开心；看到老师们越来越优秀，我很幸福，很有成就感。”

我们相信，有这样的热爱，有这样的情怀，有这样的管理者，云龙教育这泓教育的清泉，终将汇成滚滚波涛，成为新时代伟大教育事业的引领，推动教育事业的健康展。