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47第 47 章（第2页）

“祭酒先生。”又有一个少年人猛地站了起来。

“教化不识字的农民，当然是用法。国家制定出详细的法，让农民知道自己什么该做，什么不该做。如果做错，就用严酷的刑法让他牢牢记住。下次自然不会再犯。”

卿望点了点头，仍然没有说好或者不好。

周灵皱起了眉头，先起来回答问题的自然能被祭酒注意，拖得越久，就越容易埋没在众人的回答之中。

于是周灵当机立断，“噌”地站抢先了起来。

“祭酒先生。”周灵先行了一礼。

“我认为单独地实行法或者仁，都是不合适的。”周灵说。

“哦”卿望微微侧头。

周灵“是。对不识字的农民，如果只实行仁，却无法具体地解决对方的生计问题。”

“我们书院的掌院感叹过四海无闲田，农夫犹饿死，如果连自己都对农民无法怜悯，要如何让对方听得进去仁的道理呢”

周灵的思路从来没有如此清晰过。在白马书院的课堂里他都不可能回答得这么顺畅。

“如果只实行法，严苛的法律确实可以在最开始吓住民众，但随着时日久了，民众必然不满，恐怕要出现危险的事情。我们书院的卢先生也教导过我们民不畏死，奈何以死惧之。只实行法，是不行的。”

周灵摇头。

“我认为，礼法并施，才是正道。同时给予农民教育和工作，才有出路。”

周灵侃侃而谈，在场的所有人都在专注地听着他说话，除了周灵的声音，现场一片安静。

卿望的眼睛微微露出了笑意。

“至于能够产生什么样的成果”周灵还没有说完，南贵猛地站了起来。

“成果绝对不会只是一个设想”南贵大声说话。

在别人讲话的时候突然打断是非常不礼貌的，但南贵也顾不上了。

他怕自己再不起来说话，所有的话都要被周灵说完了。那他就对不起自己眼睛下面又大又重的黑眼圈，他就对不起自己昨天彻夜不眠写的作业。

“为什么”卿望也没有计较南贵的无礼，因为他感兴趣了。

“因为我们书院正在做这件事情。”南贵认真地说。

“我们书院的掌院，正在做这些事情。烧掉农民的债券，给予他们仁，免费借书，给予他们知识和教育。建立信用和贷款平台，告诉他们珍惜信誉，这就是法。”

“最后，掌院给不识字的农民了工作。”

“我们掌院在临泗城外开办了一座实践基地，特地雇佣了八个不识字的农民种田，哪怕其实她并不需要。到目前为止，仁义、法制、教育、工作，全部都齐备了。会得到什么样的成果，我认为，不需要我们在这里讨论或者想象。”

“我们需要做的只是等待。这会是最切切实实的成果。”

南贵语气深沉。

“我想，这就是书院实践的意义。”

南贵说完了。

现场一片沉默。

连祭酒先生都怔住了。

但南贵心里一点不慌，他就不相信自己回答得不好。

一方面，他没有说谎，书院的实践基地是真实存在的，他亲眼见过了，不怕被祭酒先生详细询问。

另一方面，也是最重要的原因，祭酒的问题不就是卢先生昨天布置的作业悯农吗

虽然表面上卢先生的作业和祭酒提的问题不一样，但只要深入思考过了，就会现，需要回答的答案是一样的

问的问题再怎么变，仁义、法制、教育、工作，不是一样的东西吗

而且，他们昨天还围在一起讨论过了，有问题的言，卢先生当场就指点出来了。之后，他们回了宿舍，又另外拿悯农这个题目写了文章。

绝对是思考细致，论述全面，现场的其他人现场临时想，是绝对比不过他们的，他还有什么好担心的吗

此时此刻，南贵唯一的感想就是深深地庆幸。